Inițial, sensul interdicției era de natură pur religioasă. Tabu este incapacitatea de a efectua anumite acțiuni, de frica pedepsei zeilor. Ceea ce este interzis este păcatul. Tabu este absolut, nu este explicat logic „imposibil”. Cea mai mare comandă obligatorie pentru o persoană obișnuită.
Originea conceptului
James Cook a fost primul care a întâlnit acest fenomen interesant în 1771. Polinezienii l-au prezentat în principalele lor tradiții, printre care se număra „tabu”. L-a lovit atât de mult, încât legendele despre ciudățenii „sălbaticilor” au fost compuse mult timp și trecute din gură în gură. Puritatea spirituală a populației locale, capabilă de credință sinceră și irezistibilă, a fost poate factorul principal care a fost exprimat în acest concept. Pentru sălbatici, un tabu este cea mai mare interdicție, un bloc psihologic, a cărui încălcare ar putea provoca chiar moartea subită și nejustificată. Aceasta a fost puterea credinței lor!
Utilizarea modernă a termenului "tabu"
Volumul și nelimitatea conceptului de „tabu” le-a plăcut foarte mult oamenilor de știință. Este
a intrat treptat în sociologie, psihologie și în alte științe. Tabu este conceptul de „sacru”, „interdicție”. Oamenii de știință și-au extins semnificativ sensul transformând-o într-o structură complexă, care se întrepătrunde și îmbină ambele interpretări într-un termen cu mai multe niveluri, care în timp dobândește tot mai multe semnificații. Principala, desigur, este interdicția. Dar poate avea multe nuanțe și fundații asociate cu cele mai subtile niveluri ale psihologiei umane.
Pentru știință, un tabu nu este o interdicție religioasă, ci o normă morală în raport cu obiectele sau fenomenele. Părțile corpului sau ale persoanei pot fi sacre sau interzise. Există o carte „tabu” sau informații care dintr-un anumit motiv nu sunt distribuite într-o gamă largă.
Tabu în educație
Conceptul este foarte figurat. Imaginația noastră o conectează cu orice interdicție, care nu este foarte convenabilă, din anumite motive, de explicat. De exemplu, este foarte dificil pentru un copil mic să interpreteze sensul cuvintelor obscene. Adesea, părinții nu pot răspunde la întrebarea de ce aceste cuvinte nu pot fi folosite - adulții nu se limitează. Le este sugerat copiilor că aceste cuvinte sunt tabu. Mamele, fără să se gândească măcar la sensul a ceea ce se întâmplă, își inspiră copilul cu un concept practic practic de interdicție. Deci, pentru un bebeluș, un tabu este o regulă inspirată de autoritatea mamei (tatălui), a cărei încălcare va aduce neapărat mânia părinților. Acest lucru este foarte departe de o explicație civilizată a sensului a ceea ce se întâmplă, dar convenabil.
Din păcate, metodele „convenabile” de creștere conduc la apariția unor restricții asupra copilului care îl afectează la vârsta adultă. O persoană își dezvoltă nu numai obiceiul de a nu face anumite acțiuni sau de a nu folosi anumite cuvinte, ci și o atitudine rigidă față de a se închina autorităților pe care părinții săi le erau în copilărie. Atunci este foarte dificil să scapi de atașamentul psihologic față de autoritarism, este aproape imposibil să o faci singură, atât de adânc înrădăcinată în individ. Acest fapt împiedică creșterea în continuare și dezvoltarea armonioasă a omului, atingerea propriilor sale obiective.
