Cultura socială este un sistem de norme și reguli sociale, cunoștințe și valori, cu ajutorul căruia oamenii există în societate. Deși nu acoperă o gamă largă de viață umană, combină perfect atât valori spirituale, cât și morale. De asemenea, este interpretată ca activitate creativă, care are ca scop crearea lor. Un astfel de concept este necesar pentru ca o persoană să desemneze funcția primară a culturii societății.
Orientare socială
Cultura în ansamblu și socialul sunt concepte care diferă în aplicarea lor. Termenul general se aplică multor sfere ale activității umane - filozofie, istorie, antropologie socială, limbaj și alte lucruri. Cultura socială a societății este în primul rând o combinație de cuvinte, ceea ce înseamnă că termenul are o natură socială și fără el nu poate exista în principiu. Această abordare, care asigură interacțiunea indivizilor în societate, este importantă.
Cultura socială este un sistem structurat care constă în cunoașterea oamenilor, valorile lor, nivelul de trai și tradițiile. Cu ajutorul unor astfel de elemente, o persoană trăiește, se organizează pe sine, dă mintea potrivită. Rolul acestui concept este foarte important, deoarece este capabil să reglementeze viața oamenilor tot timpul.
funcții
Bazele culturii sociale sunt, în primul rând, funcții care sunt destul de diverse în aplicarea lor și în sensul inerent al acestora:
- Umanistic - este responsabil să se asigure că abilitățile creative ale unei persoane sunt mereu în dezvoltare.
- Informativ social - toată experiența acumulată de generații este stocată, acumulată și transferată în cele din urmă la următoarea.
- Comunicativ - este responsabil pentru comunicarea dintre indivizi.
- Educațional - personalitatea este socializată, urmată de familiarizarea cu tradițiile și cultura.
- Reglementare - comportamentul uman este controlat de normele și valorile necesare.
- Integrare - care vizează unirea societății în ansamblul său sau a unei singure țări.
Funcțiile secundare ale culturii sociale a unei persoane sunt determinarea unui mod de viață, formarea anumitor orientări și priorități. Conceptul are ca scop și asigurarea faptului că o persoană își construiește pe parcursul vieții în mintea lui un fel de sistem, un program cu setări care să pună presiune asupra lui dacă actul nu este considerat normal. Acest lucru a fost dovedit de mulți cercetători, astfel încât cultura socială este un aspect important al vieții în societate. Educă o persoană în același mod în care animalele în sălbăticie sunt crescute prin programul lor de comportament, care a fost stabilit la nivelul lor genetic.
Etapele formării
Ca tot ceea ce există pe pământ, cultura socială are propria sa istorie de dezvoltare, care este împărțită în mod convențional în etape specifice:
- Comunitatea primitivă - reprezentanții acestei perioade au idei și capacități similare, nu au instrumente tehnologice, ci doar cele de bază necesare în viața de zi cu zi. Rolul termenului în acest caz nu este decisiv, ci este pur și simplu responsabil pentru organizarea acțiunilor.
- Diviziunea muncii, apariția triburilor - toate activitățile unităților individuale ale tribului au drept scop atingerea unor obiective comune, menținerea vitalității, precum și protejarea împotriva vecinilor ostili.
- Civilizații agrare - cultura socială și fizică aveau ca scop furnizarea de beneficii unităților militare și celei mai înalte nobilimi, pentru care clasele muncitoare erau obligate să lucreze.
- Perioada industrială, apariția societății de clasă - conceptul în acest caz a contribuit la realizarea interdependenței dintre clase, ceea ce a încurajat oamenii să muncească.
- Dezvoltare postindustrială - o perioadă caracterizată prin faptul că produsul principal este informația, nu lucrurile sau obiectele. În această perioadă, conceptul are o serie întreagă de sarcini: responsabilitatea reciprocă între oameni din diferite industrii, eliminarea migrației sporite a populației și soluționarea problemelor de mediu.
aspecte
Dezvoltarea culturii sociale a făcut posibilă distincția între două aspecte - statica și dinamica. Primul vizează studierea unităților structurale ale științei pe care le avem în vedere, iar al doilea la dezvoltarea tuturor proceselor sale în ansamblu.
De asemenea, în acest concept există unități mai mici pe care sociologii le-au identificat prin cercetări îndelungate, și anume unitățile originale, care se mai numesc elemente culturale. Astfel de componente mici au și clasele lor - pot fi tangibile sau intangibile. Ele formează diviziunea corespunzătoare a culturii în două segmente.
Clasa materială reprezintă toate obiectele, cunoștințele și abilitățile care în procesul vieții umane iau o formă materială. Clasa spirituală este formată din limbi, coduri și simboluri, credințe, norme și valori și nu este nevoie de materializare ulterioară, deoarece conceptele rămân în mintea umană și își reglează viața.
moștenire
Moștenirea socială - aceasta este deosebită, semnificativă pentru părțile din cultură ale societății care sunt transmise generațiilor următoare. Mai mult, este important ca aceste informații să fie acceptate și înțelese de către aceștia. Numai în acest caz putem vorbi despre moștenire. Funcția fundamentală a moștenirii este expresia universalelor culturale descrise în lucrările lui J. P. Murdoch. Există aproximativ 70 de universale care sunt aceleași în toată civilizația. De exemplu, limbă, religie, ritualuri funerare, jocuri și multe altele.
Universalele, deși sunt comune tuturor, dar permit existența multor curenți diferiți care au propriile lor tradiții, modul de comunicare, ideile, stereotipurile, perspective asupra vieții. În acest context apare o problemă bine cunoscută - percepția și înțelegerea unei culturi străine. Familiarizarea cu valorile altor popoare, înțelegerea lor are loc prin două tendințe - etnocentrism și relativism.
etnocentrism
Fenomenul etnocentrismului este foarte frecvent în multe civilizații. Se exprimă prin faptul că alte culturi sunt percepute ca fiind ceva mai mic. Pentru a rezolva problema, mulți încearcă să își impună propriile păreri într-o țară străină. Acest lucru, potrivit unora, vă permite să faceți cultura presupusă mai bună. În viitor, o astfel de viziune asupra lucrurilor poate duce la consecințe teribile sub formă de războaie, naționalism și distrugerea puterii. Astăzi, acest concept este exprimat în toleranță. De aceea, puteți găsi în el și aspecte pozitive, cum ar fi patriotismul, conștientizarea de sine și solidaritatea.
relativism
Relativismul este un concept legat de faptul că orice cultură are propria sa istorie și motive pentru a fi astfel. Prin urmare, atunci când evaluați, este important să se țină seama de acești factori. Un gând frumos l-a vizitat americanul Ruth Benedict, profesor la Universitatea Columbia, al cărui sens este că este imposibil de înțeles cultura, dacă luăm în considerare situația actuală. Trebuie evaluat în spațiul diacronic. Relativismul, de regulă, este o consecință a etnocentrismului, iar primul ajută la trecerea de la negativ la toleranță, la înțelegerea reciprocă, deoarece orice civilizație are în fond motive pentru a fi ceea ce este acum.
