Cea mai frecventă problemă a studenților la ieșirea din școală sau universitate este lipsa abilităților practice. De exemplu, în sistemul nostru, metoda clasică de predare a fost deja stabilită - așezat la un birou cu un caiet, pix și manual. Și fără ele, studentul se simte un înotător încărcat de cunoștințe, care nu știe să înoate.
Practica este cel mai bun profesor
În timp ce unii cărți studiază cu diligență, fac teorie, alții preferă să dobândească cunoștințe bazate pe experiența personală și cercetarea. În acest fel, o familie din Brooklyn a decis să-și educe copiii: să călătorească în lume și să găsească cele mai bune sisteme și metode.
Pentru ei, ordinea actuală părea învechită (cel puțin pe cele adoptate în locurile natale) și, prin urmare, au decis să exploreze lumea singură pentru a afla ce este cel mai eficient în predare.
Ce este această familie
Hazel și Inyaki, împreună cu cei mai mici copii ai lor, Alani, Amaya și Iker, și bunica Julia se numesc „învățând țigani”. Toți provin din Brooklyn și călătoresc în diferite țări, studiază și evaluează tehnicile și realizările pedagogice în locuri străine.
Experții avertizează: înainte de sărbători, există mai multe escrocherii pe Internet
Soțul și-a dat seama cum să-și reînvie vechile sentimente în soția sa: metoda a fost sugerată în biroul registrului
Fata a găsit o cruce pe drum și a făcut lucrurile corecte
În 870 de zile, au parcurs aproximativ 366.238 de kilometri, au călătorit în 26 de țări, au vizitat 67 de orașe și 65 de centre educaționale. În ciuda acestui fapt, călătoria cognitivă continuă. Cuplul lucrează de la distanță, în timp ce cei trei copii își iau un curs la distanță la școala lor din America de Nord. Datorită acestui fapt, familia are timp liber și fonduri pentru un astfel de studiu, dar cel mai important este interesul.
motivație
Această inițiativă a apărut deoarece metodele educaționale aplicate copiilor din școli nu corespund cerințelor moderne. Programul nu a fost îmbunătățit de zeci de ani. Prin urmare, studenții nu au decât o mică platformă pentru creativitate, dezvoltarea gândirii critice și creșterea personală. Ceea ce oferă școala nu este suficient pentru a forma o persoană puternică și inteligentă.
Hazel și Inaki au lucrat amândoi ca scriitori publiciști. Au decis să își lase spațiul de birou pentru a rezolva problema și a dezvolta proiectul. Pentru a face acest lucru, cercetătorii s-au transferat personalului Hyper Island, școala suedeză de creativitate și afaceri, pentru a lucra de la distanță în domeniul educației la nivel mondial. Așadar, ajungând într-o altă țară, își dau seama cu atenție cum se construiește sistemul de învățământ, ce rol joacă profesorii în el, ce material pune mai mult accent. Activitatea lor include, de asemenea, întâlniri cu experți și specialiști în acest domeniu.
Ciocolată, pește și alte alimente abundente, dintre care porții mici satisfac foamea
Pentru a fi parteneri egali în căsătorie, nu trebuie să împărtășiți responsabilități în mod egal
Un bărbat este prieten, dar nu prieteni: o problemă comună a femeilor care sunt prietene cu băieții
activitate
Familia este în prezent în Texas - locația lor poate fi urmărită pe blog.
Își educă copiii singuri, acasă, în timp ce ei înșiși conduc cercetări la scară largă: intervievează părinții, profesorii, politicienii, miniștrii, jurnaliștii și, bineînțeles, elevii înșiși. În contul lor - 28 de cărți citesc despre educație, toate problemele TEDtalks pe acest subiect, au participat 25 de școli și 120 de persoane chestionate. Informațiile primite sunt înregistrate pe blogul „Studenți romi”.
tutelă
În plus, Hazel și Inyaki urmăresc inovațiile și problemele actuale, de asemenea de dorit să fie studiate în școli. Este vorba despre educația de mediu, sexuală și casnică.
Acest studiu le permite nu numai să evalueze pregătirea copiilor pentru vârsta adultă, ci și cuplul să devină cei mai buni părinți și profesori.
Veneția, Las Vegas și alte destinații cele mai proaste pentru „inimile frânte”
„Ca un film înfricoșător”. Fanii au adulmecat când au văzut părul lui Volochkova
Ce au învățat?
În primul rând, faptul că copilul nu trebuie învățat, ci stimulat să se auto-studieze, stimulează interesul pentru subiect și dă libertate curiozității naturale. Forțarea cunoștințelor într-un student plictisit este o idee proastă. Cuplul a făcut chiar o listă de sfaturi pentru eficiența maximă a procesului:
- în loc să răspundă la întrebări, dimpotrivă, să le ceri astfel încât elevul să extindă câmpul de cunoștințe și să caute răspunsuri logice;
- nu vorbi despre planuri bine gândite, ci implică-le în crearea lor (de exemplu, familia calculează bugetul călătoriei cu copiii);
- atunci când un copil cere ajutor în afaceri, nu îl poți face în locul lui, ci ajută cu adevărat să-ți dai seama de tine;
- evitați țipete și încercați să luați contact;
- Exersați ascultarea activă, nu folosiți doar urale nu puteți face discriminări pentru poveștile copiilor, deoarece studenții sunt și personalități;
- în loc să distreze un student plictisit, este mai bine să-i atragi interesul pentru ceva demn; există ceva interesant în orice ocupație și subiect;
- obișnuiește-te nu numai cu viața modernă, ci și cu faptul că noi înșine facem progrese;
- învață gândirea largă și analitică, nu stereotipurile;
- și cel mai important, evitați programele strânse, adăugați un element de spontaneitate la școală, astfel încât să nu devină tortură pentru toată lumea.
