În lumea modernă, mulți oameni sunt familiarizați cu acest nume - Janusz Korczak. Biografia celebrului doctor, scriitor și profesor polonez impresionează prin uimirea sa de viață și de copii. Soarta sa tragică și realizarea sa umană merită explorate mai detaliat.
Ani de copilărie și studii la gimnaziu
Numele real al lui Korczak este Hirsch (în mod polonez, Henrik) Goldschmidt. S-a născut într-o familie de evrei din Regatul Poloniei, care făcea parte din Imperiul Rus, în 1878.
În ciuda faptului că nu a trăit la o vârstă foarte mare, Y. Korchak a reușit să vadă multe în viața sa. O biografie nu poate transmite pe scurt toate evenimentele vieții sale.
Henrik provenea dintr-o familie educată: bunicul său era medic, iar tatăl său era avocat. Pentru a se simți mai confortabil în societatea poloneză, familia Goldschmidt s-a asimilat cu polonezii, fără a pune accentul în special pe tradițiile evreiești de un fel.
Viitorul scriitor Janusz Korczak (o biografie ale cărei fotografii făcute în copilărie ne spun despre el ca un băiat capabil și curios) nu diferă în ceea ce privește sănătatea specială. Cu toate acestea, datorită cunoștințelor sale, a intrat într-un gimnaziu rus de prestigiu. Predarea s-a desfășurat în limba rusă și apoi au fost studiate toate principalele limbi europene moarte și moderne. În ciuda nivelului înalt de pregătire, profesorii nu au manifestat interes pentru elevii lor. Ordinele severe au domnit în gimnaziu, au înflorit pedepsele fizice și denunțarea.
Mult mai târziu, Janusz Korczak (o biografie pentru copii va fi disponibilă și cunoscută pe scară largă) a remarcat că încercările din gimnaziu l-au determinat să creeze o nouă pedagogie umanistă.
Primele dificultăți
Korczak Janusz a supraviețuit mult. Autobiografia acestui mare om ne vorbește despre primul test din viața sa. Aceasta a fost boala psihică severă a tatălui său, care l-a depășit când Henrik avea doar 11 ani. Toate fondurile familiei au mers să trateze pacientul, astfel încât tânărul Henrik a fost obligat să facă îndrumări pentru a-și susține rudele financiare.
Atunci s-a deschis uimitorul talent pedagogic al unui tânăr profesor, Henrik, ca nimeni altcineva, a putut să găsească un limbaj comun cu elevii săi, să-i asculte calm și atent și să obțină afecțiune mai mult decât alți profesori cu ajutorul unei tije.
Janusz Korczak: biografie pe scurt. Apelarea unui medic, scriitor și profesor
În 1898, urmând exemplul bunicului său, după care a fost numit, Henrik a intrat în facultatea de medicină a Universității din Varșovia. Cu toate acestea, tânărul este foarte interesat nu numai de problemele medicinii, ci și de problemele pedagogiei moderne. La 18 ani, a publicat prima sa lucrare pedagogică intitulată „Nodul gordian”. În acest articol, autorul le reproșează părinților moderni faptul că fac în viața lor orice altceva decât creșterea copiilor. Cel mai important lucru din viața lor se îndreaptă spre umerii copiilor și tutorilor, care adesea pur și simplu nu pot face față îndatoririlor.
Comentariile despre această publicație din ziar au fost atât de pozitive încât redactorul șef al acestei publicații l-a însărcinat pe tânărul Henrik cu o coloană întreagă sub același nume.
Mai târziu, Korczak (biografia acestei persoane este descrisă pe scurt de noi în acest articol) va scrie 22 de volume de eseuri despre problemele creșterii copiilor.
Henrik a început activitatea pedagogică practică în aceeași perioadă. În 1903, după ce a studiat amănunțit experiența Pestalozzi, a început să lucreze ca medic și educator într-unul din spitalele de copii evrei și s-a alăturat societății evreiești pentru ajutorarea orfanilor.
Dezvoltarea abilității profesionale și deschiderea „Casei orfane”
Primind în 1905 o diplomă care confirmă dreptul de a practica medicina, Janusz Korczak, a cărei biografie l-a legat pentru totdeauna de medicină și pedagogie, nu a căutat un loc profitabil.
De ceva timp, devine medic militar (la acea vreme a avut loc un dificil război ruso-japonez, astfel că personalul medical al Imperiului rus era foarte necesar), apoi a plecat în Europa pentru a face cunoștință cu idei avansate în domeniul educației și pediatriei.
El este încă puțin cunoscut, dar scrie și publică destul de activ, folosind pseudonimul său Janusz Korczak pentru asta.
Revenind în patria sa, Korczak Janusz, a cărui biografie l-a legat pentru totdeauna de copiii săi, se îndepărtează de profesia medicală și deschide o instituție de caritate numită „Casa lui Orfani”. Din 1911 până la moartea sa tragică, Korczak va conduce această instituție și își va dedica toate eforturile pentru creșterea copiilor rămași fără îngrijire părintească.
Activități educaționale
Opera pedagogică activă a lui Janusz Korczak, a cărei biografie ne oferă un model de devotament adevărat pentru opera sa, se combină cu scrierea activă. Treptat, numele său devine larg cunoscut, apar filantropi care își susțin financiar angajamentele.
În primii ani ai muncii grele, Korczak și colega sa Stefaniya Velchinskaya lucrează 16 ore pe zi, nu este atât de ușor să faci față unui număr mare de copii cu destine rupte, care și-au pierdut credința în oameni.
Korczak pune bazele metodei sale pedagogice pe educația morală. În aceiași ani a publicat o carte pentru profesori și părinți intitulată „Cum să iubești copiii?”, În această carte autorul vorbește despre principiile de bază ale pedagogiei sale umaniste bazate pe dragostea pentru copil, acceptarea personalității sale, înclinațiile și interesele, satisfacția nevoilor sale și dezvoltarea sferei sale emoțional-volitive.
Un susținător activ al unei astfel de pedagogii umaniste în Rusia este A.S. Makarenko. Se știe că Y. Korchak, a cărui biografie este legată de Rusia, a citit lucrările publicate de Makarenko și a apreciat foarte mult metodele sale de a lucra cu copiii.
Perioada de după prăbușirea imperiului
După prăbușirea Imperiului Rus, Polonia își proclamă independența. Y. Korchak în acest moment servește pe front ca medic militar. Cu toate acestea, guvernul tinerei republici poloneze nu permite scriitorului să se întoarcă la copiii săi, este din nou chemat, acum, la trupele poloneze, unde suferă de febră tifoidă, după care trăiește miraculos.
Când sângerosul război sovietic-polonez se calmează, Korczak se întoarce la orfanii săi, pentru a nu se mai împărți niciodată cu ei.
Își dă toată forța muncii pedagogice. Organizează autoguvernarea școlii, publică un ziar cu copiii (iar copiii înșiși devin jurnaliști), scrie și publică o mulțime de lucrări ale sale.
El conduce emisiuni radio, dă cursuri studenților. În cele din urmă, în 1934, el și-a formulat celebrele 5 porunci ale creșterii, care se bazau pe nevoia de iubire pentru copil, monitorizarea comportamentului său, absența violenței în educație, onestitatea pedagogică și procesul nesfârșit de cunoaștere de sine.
Pagini biografice tragice
Janusz Korczak a văzut și a experimentat multe, biografia sa este o dovadă în acest sens. Dar probabil cel mai puternic test din viața sa a fost cel de-al doilea război mondial. Acesta a fost al patrulea război greu din viața unui profesor. Korczak a cerut să fie permis pe front ca medic, dar datorită vârstei a fost lăsat la Varșovia.
Trupele germane au avansat rapid, iar orașul a devenit curând sub ocupație.
Bătrânul doctor și profesor au făcut totul pentru ca copiii săi să nu simtă greutățile timpului de război, dar acest lucru nu a fost în puterea lui. Mâncarea lipsea foarte mult, nu existau haine și haine calde. Orfanii evrei pentru germani au fost un obiect de distrugere directă, așa că au fost curând mutați în ghetoul de la Varșovia. Korczak a încercat să reziste asta cu toată puterea, dar a fost închis. După ce a părăsit-o, s-a dus la copiii săi în ghetou, unde își aștepta moartea.
