Amintirile din copilărie profundă sunt inaccesibile oamenilor, la fel și amintirea momentului în care s-au născut. Care este motivul pentru asta? De ce nu ne amintim cum ne-am născut? Într-adevăr, unele impresii vii par a fi imprimate în subconștient și apoi rămân acolo pentru totdeauna, iar un moment atât de important din punct de vedere psihic și fizic, încât nașterea este șters pur și simplu din „subcortex”. Numeroase teorii din psihologie, fiziologia umană, precum și idei provenite din religie vor contribui la înțelegerea unui astfel de fenomen misterios.
Teorii mistice
Credințele mondiale în secretele universului și Mintea Superioară oferă ideea lor de ce o persoană nu își amintește cum s-a născut. Întregul lucru este în suflet - este în ea toate informațiile despre zile, emoții, succese și eșecuri pe care creierul uman, precum corpul său fizic, nu le poate accepta și, prin urmare, descifrează, este stocată. În a zecea zi a existenței embrionului, sufletul este așezat în el, dar numai pentru un timp, și cu 30-40 de zile înainte de a se naște, acesta este complet introdus în corpul muritor. De ce nu ne amintim cum ne-am născut? Deoarece corpul nu poate accesa percepția informațiilor pe care sufletul le deține. Coagul de energie protejează toate datele de creier, împiedicând astfel posibilitatea rezolvării misterelor creării omului. Sufletul este nemuritor, corpul este doar o coajă.
Explicații științifice
De ce nu ne amintim cum ne-am născut? Din punct de vedere al științei, acest fenomen se explică printr-un stres sever care însoțește procesul nașterii. Durere, schimbări în părțile corpului, avansare prin canalul nașterii - toate acestea sunt o tranziție dificilă pentru un copil de la un pântec al mamei calde și fiabile la o lume necunoscută.
Formarea memoriei este direct legată de creșterea corpului uman. Mintea subconștientă a adultului surprinde momente din viață și le stochează, iar la copii totul se întâmplă puțin diferit. Emoțiile și experiențele, precum și momentele asociate acestora, sunt stocate în „subcortex”, dar amintirile lor anterioare sunt șterse, deoarece creierul copiilor, datorită dezvoltării sale insuficiente, pur și simplu nu este capabil să stocheze o abundență de informații. De aceea nu ne amintim de copilăria noastră și de cum ne-am născut. De la aproximativ șase luni la un an și jumătate, un copil are o amintire: pe termen lung și pe termen scurt. La această vârstă, începe să-și recunoască părinții și să cerceteze aproape, găsește obiecte la cerere, navighează în casa lui.
De ce nu ne amintim cum ne-am născut? O altă interpretare a lipsei amintirilor din copilărie timpurie se explică prin faptul că copilul nu poate încă asocia anumite evenimente cu cuvinte, deoarece nu știe să vorbească și nu știe încă despre existența cuvintelor în sine. Absența amintirilor din copilărie în psihologie se numește amnezie infantilă.
Potrivit mai multor savanți, problema memoriei copiilor, mai degrabă, nu este că nu știu să creeze amintiri, ci că mintea subconștientă a copilului păstrează tot ceea ce trăiește în memoria pe termen scurt. Acest lucru explică și de ce o persoană nu își amintește momentul nașterii sale și faptul că unele dintre cele mai strălucitoare momente ale vieții sunt șterse în timp.
Potrivit lui Freud
Celebritatea mondială, datorită căreia s-au făcut progrese semnificative în medicină și psihologie, a creat propria sa interpretare a motivului pentru care ne amintim atât de slab copilăria. Conform teoriei lui Freud, o persoană blochează informațiile despre evenimentele din viață când vârsta nu a împlinit încă trei până la cinci ani, din cauza atașamentului sexual față de unul dintre părinții sexului opus al copilului și a agresiunii cu celălalt. De exemplu, un băiat la o vârstă fragedă are o legătură inconștientă puternică cu mama sa, în timp ce el este gelos pe tatăl ei și, ca urmare, îl urăște. Prin urmare, într-o epocă mai conștientă, amintirile sunt blocate de subconștient ca fiind negative și nefirești. Cu toate acestea, teoria lui Sigmund Freud nu a găsit recunoaștere în cercurile științifice, a rămas doar o privire unilaterală a psihologului austriac, în lipsa amintirilor din copilărie.
Teoria Hark Hone
Faptul că o persoană nu-și amintește de nașterea sa, potrivit cercetărilor acestui medic, este direct legată de următoarele: copilul nu se identifică încă ca persoană separată. Prin urmare, memoria nu poate fi păstrată, deoarece copiii nu știu exact ce din ceea ce se întâmplă în jurul lor este experiența personală, emoțiile și sentimentele și care sunt rezultatele vieții străinilor. Pentru un copil mic, totul este unul singur.
De ce copiii determină unde mama și tata, dacă încă nu știu să vorbească și nu își amintesc bine momentele din copilărie
Copilul este ghidat cu ușurință în casa sa și nu este confuz atunci când i se cere să arate care dintre părinții săi este mamă și cine este tată, datorită memoriei semantice. Acolo amintirile despre lumea din jurul său sunt importante pentru supraviețuirea unei persoane. Datorită informațiilor conținute în „depozitul” pe termen lung, copilul află rapid unde se află tratamentul său preferat, în care dintre camerele va fi hrănit și beat, care este mama sau tatăl său. De ce nu ne amintim cum ne-am născut? Acest moment poate fi explicat prin faptul că mintea subconștientă interpretează acest eveniment din viață ca un fenomen inutil și periculos pentru psihic, stocându-l într-o memorie pe termen scurt și nu pe termen lung.
Un studiu realizat de psihologii canadieni asupra fenomenului amneziei infantile
Participarea la un sondaj realizat de medici din Toronto, a luat 140 de copii, a căror vârstă a fost de la trei la treisprezece ani. Esența experimentului a fost aceea că toți participanții au fost intervievați, oferindu-se să vorbească despre cele mai vechi trei amintiri. Rezultatele studiului au dovedit că copiii mici își amintesc mai clar momentele din copilărie timpurie, iar persoanele a căror vârstă este mai veche de 7-8 ani nu își pot aminti detaliile situațiilor de viață despre care au vorbit anterior.
Paul Frankland Studiul Hipocampus
Hipocampul face parte din sistemul limbic al creierului. Funcția sa principală este transportul și arhivarea amintirilor umane. Savantul canadian P. Frankland a devenit interesat de activitățile și rolul său în păstrarea memoriei a ceea ce se întâmplă în jur. Analizând mai detaliat acest arhivar cerebral, savantul a ajuns la concluzia că de ce nu ne amintim cum ne-am născut, precum și modul în care copilăria noastră a fost până la 2-3 ani, este interpretată astfel: fiecare persoană se naște cu un hipocampus subdezvoltat, care împiedică stocarea normală a informațiilor primite. Pentru ca hipocampul să înceapă să funcționeze normal, este nevoie de ani - o persoană crește, iar el se dezvoltă. Până în acest moment, amintirile din copilărie sunt împrăștiate pe străzile din spate ale scoarței cerebrale.
Chiar și atunci când hipocampul începe să funcționeze, acesta nu este capabil să colecteze toate informațiile de pe străzile din spate ale memoriei și să-i construiască un fel de pod. Prin urmare, există atât de mulți oameni care nu-și amintesc de copilăria lor înainte de vârsta de trei ani, și atât de puțini care își amintesc de ei mai tineri decât 2-3 ani. Acest studiu explică de ce nu ne amintim cum ne-am născut și am crescut până la o vârstă conștientă.
Influența mediului asupra conservării memoriei copilului
Oamenii de știință au descoperit că, pe lângă factorii educaționali și moștenirea genetică, locul în care trăiește o persoană influențează amintirile copilăriei. În timpul experimentului, la care au participat copii din Canada și China între 8 și 14 ani, a fost efectuat un sondaj de patru minute despre viața lor. Drept urmare, micii locuitori ai Imperiului Ceresc au putut să spună mai puțin în timpul acordat acestora decât băieții canadieni.
Ce amintiri sunt cele mai puternic amprentate în subconștientul copilăriei?
Copiii sunt mai puțin sensibili la momentele din viață asociate sunetelor, mai importante pentru ei sunt acele evenimente în care au fost capabili să vadă și să simtă ceva. Totuși, frica și durerea experimentată de o persoană la o vârstă fragedă sunt înlocuite mai des cu alte amintiri mai pozitive de-a lungul timpului. Dar, de asemenea, se întâmplă ca unii oameni să-și amintească de durere, suferință și tristețe mai bine decât fericirea și bucuria.
De remarcat este faptul că, la început, copilul își amintește mai multe sunete decât contururile obiectelor. De exemplu, auzind vocea unei mame, un bebeluș plâns se calmează instantaneu.
