Lyudmila Georgievna Peterson - faimos metodolog-profesor intern, profesor, doctor în științe pedagogice. Lucrează la Academia Rusă de Administrație Publică sub președintele Federației Ruse. Lucrează acolo la departamentul de proiectare strategică. Cunoscut și ca director și fondator al centrului pentru pedagogie activă în sistem sub numele de „Școala 2000”.
Biografia profesorului
Lyudmila Georgievna Peterson s-a născut la Moscova. Studiat cu sârguință încă din copilărie, avea o dorință atât pentru științele umaniste, cât și pentru științele exacte. În acest articol, avem în vedere biografia lui Peterson Lyudmila Georgievna.
Viitorul profesor de pedagogie s-a născut în 1950. Deja la 25 de ani, a început să lucreze la bazele teoretice ale educației matematice. În primul rând, a fost interesată de problemele educației continue și de sistemul de învățământ în curs de dezvoltare. În timp, Peterson Lyudmila Georgievna a obținut primele rezultate pozitive.
Programe de formare continuă
Primul rezultat al muncii sale a fost un curs continuu de matematică, care a fost numit „Învățarea a învăța”. Aceasta a fost prima ei încercare de a pune în practică sistemul său de învățământ de dezvoltare, la care Lyudmila Georgievna a lucrat continuu de la începutul anilor 1990 până în 1997.
Lyudmila Georgievna Peterson a dezvoltat un curs adecvat, clase pentru care urma să înceapă cu grupuri pregătitoare în grădiniță, apoi să continue în școala elementară. Programul a fost dezvoltat în detaliu până la gradul 6 și inclusiv. Este utilizat pe scară largă în școlile rusești.
Un alt program de educație continuă pe care Lyudmila Georgievna Peterson l-a introdus a fost numit Pași. A fost conceput în principal pentru pregătirea copiilor preșcolari pentru lecțiile de matematică.
În ambele programe, au fost elaborate scenarii de lecții pentru profesorii școlii, au fost detaliate planurile de lecție pentru desfășurarea cursurilor și exemple de teme pentru copii cu diferite niveluri de pregătire.
Învățarea studierii conținutului
Programul Lyudmila Georgievna Peterson „Învățarea a învăța” îndeplinește toate cerințele standardelor federale de calitate pentru învățământul general primar în Rusia. Acest lucru a fost remarcat în mod repetat de către recenzorii Ministerului Educației.
Au început să aplice activ acest program în școlile înscrise în sistemul Școală 2000. Acest program unic oferă copiilor o pregătire continuă de la vârsta de aproape trei până la 13 ani. Copiii stăpânesc sistematic elementele de bază ale matematicii, extinzându-și constant orizonturile. Dacă este învățat manualul lui Peterson „Învățarea a învăța”, atunci percepția materialului va fi continuă în etapele învățământului preșcolar, primar și general.
Programul metodologic detaliat conține:
- notă explicativă cu sfaturi adecvate pentru educatori;
- rezultatele la care ar trebui să vină copiii care studiază cursul;
- conținut detaliat al cursului pentru fiecare etapă a învățământului general;
- planificarea tematică a lecțiilor, lucrări independente și de control, volume de teme și materiale pentru studiu independent;
- exemple tutorial de dezvoltare a întregului program;
- suport material și tehnic necesar, fără de care procesul educațional va fi inferior.
Conținutul programului „Pași”
După succesul programului „Învățarea a învăța” foto Peterson Lyudmila Georgievna a început să apară în reviste și monografii pedagogice specializate. Ea a câștigat autoritate indiscutabilă între colegii ei, ei au început să asculte părerea și să-l respecte.
Curând a sosit un alt program - „Pași”. Acest curs este dedicat în primul rând copiilor preșcolari. Înțelegerea științei matematice în cadrul său este propusă de la vârsta de trei ani.
În această etapă, Peterson Lyudmila Georgievna, a cărei biografie este prezentată în acest articol, propune divizarea procesului educațional în două etape.
Primul este destinat copiilor de 3-4 ani și se numește „Iglochka”. Al doilea - pentru copii 5-6 ani - „O dată - un pas, doi - un pas…”. Acestea sunt cursuri cheie care vor oferi copilului elementele de bază ale unei științe atât de dificile precum matematica, iar în viitor, dacă va învăța continuu, este garantat să ofere un nivel ridicat de stăpânire a materialului, note bune în școală și dezvoltarea gândirii logice și matematice.
În manualul matematician „Pașii” Peterson Lyudmila Georgievna oferă planuri de lecție detaliate detaliate care sunt concepute pentru copii cu diferite niveluri de pregătire.
Scopul final al acestui program este de a dezvolta un interes real pentru această știință în rândul copiilor. Acest lucru este realizat cu ajutorul jocurilor didactice, o varietate de sarcini creative, dezvoltarea capacității de a gândi logic la copii, precum și a abilităților educaționale generale și a calităților personale, cum ar fi perseverența, atenția, disciplina, care în viitor îi vor ajuta să studieze cu succes la școală.
Centrul „Școala 2000”
Centrul pentru școala pedagogică activă sistematică 2000 a fost deschis de Peterson la începutul anului 2004 pe baza Academiei de Studii Avansate și Reconstruirea Profesională a Muncitorilor din Educație.
Eroina articolului nostru a devenit nu numai creatorul ei, ci și directorul, precum și consilierul științific principal.
Baza pedagogică a centrului a fost sistemul didactic dezvoltat chiar de Peterson. Lucrarea a fost extrem de apreciată nu numai în rândul unui cerc restrâns de colegi profesori, ci chiar și la nivelul șefului statului. Echipa de autori a primit premiul președintelui Rusiei în domeniul educației.
Caietele de text ale lui Peterson, așa cum s-a menționat în mod repetat de atunci, au fost cărți de referință pentru aproape toți elevii de școlari ruși care au devenit câștigători și câștigători ai concursurilor internaționale de matematică.
Conflict cu Ministerul Educației și Științei
În ciuda autorității pe care Peterson o avea, în 2004 a avut un conflict cu oficialii Ministerului Federal al Educației și Științei. Manualele sale de matematică nu au trecut examenul standard de stat. Drept urmare, ajutoarele didactice nu au intrat în lista cheie de cărți recomandate și aprobate pentru utilizare în lecții.
Este de remarcat faptul că, în același timp, cărțile au primit o evaluare pozitivă a comunității științifice, iar recenziile negative au fost date de specialiștii care au efectuat un examen pedagogic. Aproape toată lucrarea a fost realizată de expertul Academiei Ruse de Educație Lyubov Ulyakhina. În mediul pedagogic, este cunoscută în primul rând ca autoarea manualelor în limba rusă.
Conform evaluării sale, conținutul manualului nu a îndeplinit obiectivele educației naționale privind educația patriotismului și mândriei din țara lor. Ea a făcut o astfel de concluzie, pe baza faptului că în paginile manualului Peterson au existat în mod repetat personaje din basme și lucrări pentru copii ale fraților Grimm, Astrid Lindgren, Gianni Rodari, în timp ce practic nu existau autori și realități ruse.
