Activitățile din centrele culturale și de agrement au o importanță deosebită astăzi. Acest lucru se datorează în mare măsură agravării contradicțiilor interetnice, dorinței fiecărei naționalități de a-și menține identitatea. În același timp, astfel de instituții sunt chemate să unească cetățenii cu interese și nevoi diferite. Să analizăm în continuare funcțiile cheie ale centrului cultural și de agrement.
Caracteristică generală
Conceptul de „timp liber” este interpretat în mod ambiguu. Nu există o definiție clară a termenului în documentele oficiale. În prezent, centrele culturale și de agrement sunt considerate instituții care reflectă un nivel fundamental nou de activitate socială a cetățenilor. În același timp, rămân aproape de instituții precum cluburile de interes.
Sarcinile
Astăzi, centrele culturale și de agrement pentru tineret sunt foarte frecvente. Sarcina lor cheie este de a crea condiții pentru comunicare, dezvoltarea potențialului creativ, relaxare, restaurare a forțelor fizice și spirituale. Centrele culturale și de agrement sunt, de asemenea, solicitate să ofere populației servicii de sănătate și educație plătite, care solicită o cerere cât mai largă. În faza inițială, s-a presupus că în astfel de unități se organizează recreere în masă și divertisment. Primul, în conformitate cu cerințele condițiilor moderne, a început să formeze centrele culturale și de agrement din Moscova (DC Smena, de exemplu) și Sankt Petersburg.
specificitate
Planificarea teoretică și lucrările practice privind formarea centrelor reflectă conceptul modern de organizare a agrementului cultural al populației. Principiile sale sunt concentrate mai mult pe satisfacerea diferitelor nevoi ale diferitelor segmente ale populației, pe bază de plată. Spre deosebire de alte instituții, centrele culturale și de petrecere a timpului liber sunt concepute pentru servicii multiple.
Direcții de lucru
Centrul cultural și de agrement îndeplinește următoarele funcții:
- Divertisment.
- Stimularea.
- Comunicativ.
- Informativ și metodologic.
- Formare.
- Fitness și fitness.
principii
Pentru a-și implementa eficient sarcinile, instituția trebuie să ocupe o structură sau un complex de clădiri dotate cu echipamentele necesare. Organizarea instituțiilor se bazează pe următoarele principii:
- Autoguvernare colectivă.
- Autosuficiență completă.
- Calitatea de membru individual.
Centrele culturale și de agrement sunt create cu participarea activă a populației.
Caracteristici ale organizației
Carta este principalul document în conformitate cu care funcționează orice centru cultural și de agrement. Structura instituției este formată conform regulilor generale prevăzute pentru persoanele juridice. Instituția este administrată de director pe baza unității de comandă. Organul consultativ este consiliul artistic și tehnic. Managerul numește și scoate toți angajații instituției.
Calitatea serviciului
Complexitatea serviciilor oferite de centrele de agrement, este una dintre caracteristicile cheie ale instituțiilor. În același timp, calitatea lor nu are o importanță redusă. În toate privințele, centrele culturale și de agrement ar trebui să fie în fața altor locuri publice. Mai mult, pot acționa ca site-uri experimentale pentru introducerea de noi tipuri de servicii. În prezent se dezvoltă o varietate de programe pentru a atrage cât mai mulți cetățeni. Acestea includ măsuri care vizează îmbunătățirea continuă a activităților centrelor culturale și de agrement pentru tineret.
Compoziția personalului
O etapă necesară în formarea unui sistem de centre de agrement este implicarea specialiștilor de diferite profiluri. Printre aceștia se numără profesori, psihologi și directori, metodologi și artiști. Pentru a îmbunătăți calitatea muncii, este necesar să reorientăm angajații dintr-o poziție strict profesională către o abordare sistematică și integrată. Specialistul trebuie să stăpânească:
- Cultura activităților de agrement sub toate aspectele.
- Instrumente moderne utilizate atât pentru deservirea directă a vizitatorilor, cât și pentru asigurarea condițiilor de muncă ale instituțiilor, pregătirea și dezvoltarea programelor.
- Metode de implementare a activităților cu implementarea tuturor principiilor activităților de agrement.
- Arta comunicării în prezența alegerii libere de către cetățenii care vizitează instituția, programele lor de recreere.
- Logica dezvoltării și formulării de noi programe.
- Metodologia realizării de ateliere creative, formarea unui atu permanent al persoanelor care vizitează centrul.
zonare
Centrele sunt în căutare constantă de soluții și abordări non-standard. Acest lucru se datorează faptului că activitățile de agrement din societatea modernă - în legătură cu diferențierea intereselor și nevoilor cetățenilor - nu se încadrează în limitele rigide ale formelor tradiționale. Centrele se caracterizează printr-o pronunțată deschidere socială. Aceasta se reflectă în formarea sectoarelor și zonelor de comunicare liberă, abilitate și creativitate. Ele creează condiții favorabile nu numai pentru autoeducare și auto-dezvoltare a societății, ci și pentru asigurarea libertății, independenței copiilor, adulților, adolescenților în alegerea uneia sau altei activități de agrement.
integrare
Centrele cu profil diferit utilizează abordări diferite pentru organizarea timpului cultural pentru populație. Între timp, toate instituțiile au un atribut comun. Ea constă în implementarea unei funcții integrative în educația publică a tinerei generații. Orice abordări utilizate în cadrul activităților culturale și de agrement contribuie la socializarea, consolidarea, îmbogățirea relației și comunicării copilului și adolescentului cu societatea în general și familia în special. Acesta este rolul crucial al acestor centre. Instituțiile acționează ca intermediari între microcosmosul individului și mediul înconjurător.
Formele utilizate
Ca parte a activității lor, centrele introduc un număr imens de abordări tradiționale, alternative și inovatoare, de grup, individuale și de masă. În special, în practică, sunt implementate programe de comunicare copii-familie, familie-familie, copii-copii, adolescenți-adulți, care sunt implementate prin organizarea diferitelor sărbători și festivaluri. De exemplu, Zilele Mamei, Tatălui, Bunicilor și Bunicilor au devenit populare. Un interes deosebit sunt competițiile de jocuri de familie, concursuri de ziare pentru părinți, conferințe pentru cititori, târguri de meserii și așa mai departe.
